“愿我大秦千秋万世，代代不绝。”
扶苏在麻纸上挥下了第一笔，也在史书上挥下了麻纸的第一笔。
当然，围在工坊内的众人一时是想不到这么长远的。
就连一向逢迎的不更阁下也没了往日见机行事的敏捷，痴痴地看着扶苏手上的白纸黑字。
之前被贬斥的上造工匠，援，更是好似成了一台复读机器一般。
口中不断呢咛道:“工丞真乃神人也”
声音由弱渐强，从最开始只有援一人的声音，一直到全场声如春雷：“工丞真乃神人也！”
扶苏享受着跨越千年的呼喊，心中同样激动不已：“这就是威望带来的尊崇，当真让人沉醉。”
匡当率先从全场狂热的气氛中回过神来，请示扶苏：
“工丞所创之物必然留名千古，只是不知如何称呼，还请工丞赐名！”
扶苏思忖一二，道:“此物，名曰苏纸！”
“善！大善！苏纸之名，如此简洁又如此生动。
更妙之处在于，世人闻之，皆明此乃工丞所创之物。
真是恰到好处。”不更阁下又在狂献殷勤了。
不过这次扶苏却很是受用，毕竟这是穿越而来后主导的第一件大事。
此前拥立郡县、迁徙豪强旧贵都只是提出设想，哪比得上成就“苏纸”的独力为之?
“快为本官再拿来一卷竹简，本官要上奏陛下。
用这苏纸和竹简书以相同内容，一式两份，让陛下好生考量。”
扶苏对着辛苦逢迎的匡当道，这就是大秦长公子身份带来的好处。
扶苏甚至不需要先向师献纶汇报，可以直达天听。
当然，扶苏也不会忘记稍后向自己的顶头上司汇报的。
匡当连忙把继续拍马屁的冲动刹住，迅速转向一个隶臣：
“快为本吏拿来一卷竹简，不，多拿几卷，能拿多少拿多少。”
又转向扶苏，脸上呈现些许难言之色，支支吾吾道：
“属下属下想给家中寄上些许苏纸，让家中幼子率先熟悉一二
他如今正在学室学习律令（注1。
假以时日，苏纸必定推行全国，卑职想让犬子尽早适应苏纸书写。
当然，卑职肯定不会白白浪费工丞的心血。
工丞尽可在卑职的俸禄中扣除，卑职定当为工丞前驱不怠。”
扶苏笑曰：“近水楼台先得月，向阳花木易为春。
没想到不更阁下也要利用职务之便了。
无妨，小事一桩罢了。
倒也无需截取尔之俸禄，苏纸之成也少不了你一份功劳，这首批成纸理当有尔一份。”
匡当感激涕零：“多谢工丞，工丞赏罚分明，属下佩服。
工丞不愧是天家贵胄，随口一言便引人深思。
这‘近水楼台先得月，向阳花木易为春’真可称大家之言。”
“尔还真是能言善辩，好了，速速去办吧”，扶苏大袖一挥，止住了匡当的吹捧。
心里却是暗暗汗颜：“真是得意忘形，竟然忘了在这个时代根本没这两句话（注2。
也就幸亏是匡当，没有文学素养。
这诗体明显不符当今潮流，还硬夸。以后还是得多加注意才是。”
可怜的不更阁下还不知道为何马屁拍在了马腿上，被扶苏怼回去后只得作讪讪之态。
所幸方才派出去的奴婢已经带回了四卷竹简，交给了匡当。
匡当忙不迭地拿起其中一卷递给扶苏。
扶苏拿起笔墨，开始叙写奏章：
“儿臣日夜见于父皇劳心劳力，焚膏继晷审阅奏章。心中钦佩之余却又忧患于”
“忧患于父皇龙体。奏章所用简牍，以竹简制之，耗费工匠心力时间不谈，父皇批阅更是时有酸痛。
每每思之，儿臣未尝不叹息痛恨于工匠无能，己身智短。
所幸上天垂怜，儿臣眼见宫中臣妾们收集麻头、破布以作自用。
突发奇想，以二者类于绢帛之理，或可制成替代竹简之物。
但苦于深宫之中无有实践之效。
恰得父皇嘉赏，许以工丞之位，儿臣赴任后立即召集诸工匠、隶臣妾，以作实践。
所幸上苍庇佑，初次实践便得功成。
此物轻薄光洁，易于书写；且无简牍之耗时耗力，实是一大变革。
料想乃我大秦自有气运庇护，列祖列宗在天之灵护佑，方能一举功成。
儿臣贪天之功，擅自将其命名曰‘苏纸’。
却又后悔不已，若无上天垂怜，父皇统揽，岂有成功之理？
特此请罪，请父皇更易名之。愿我大秦千秋万世，代代不绝。”
嬴政拿着白纸制成的奏章仔细阅览，案首上还放着同白纸一同寄来的，内容一模一样的简牍。
看完后不禁感叹：“扶苏不但孝心可嘉，能力更是远胜旁人。
当日许下豪言时，朕只一笑置之，以为少年心性而已。
却是不想，数日之间便有此惊世之作。朕心甚慰啊”
一旁侍立的赵高吸取了上次教训，闭口不言。待到嬴政明确望向自己，方才言道：
“臣未曾得知长公子所为，但观之此‘苏纸’，确为精妙绝伦之物。
设使昔日之公输班、墨翟于此，怕是也要自愧弗如，为长公子贺。”
嬴政听后更是心中大悦，自己从未感觉到阅览奏章还能如此轻松惬意。
白纸所成奏章不但远轻于简牍，其上字迹更是清晰明辨。
较之竹简何止胜过数倍？
更何况自己近些年昼夜勤于政事，双目已经时有模糊。
简牍之上字迹有时已是难以分辨，须置于眼前方可认清。
而今有此白纸替代，日后批阅奏章之时省去多少心力？
更毋论按扶苏所言，此物乃是由麻头、破布等随处可得之物制成，成本较之竹简省却数倍！
真是让人不得不叹服于此物作者的创举。
加之此物乃长子的尽孝之作，嬴政简直爱不释手。
当下批阅奏章，回复扶苏：
“尔心甚佳，所作之物甚善。
既已名之曰苏纸，便无须更改。速将所成首批之物分送于三品之上官员
另，工坊竹简制作之事，今月份额消去五成。所余人力，尽皆用于苏纸制作。
朕要速速将苏纸推行全国，令天下之吏，皆用苏纸。”
注1:学室，秦代培养官吏的学习机构，只有官吏之子可以参加。
主要内容为各项秦法、文书写作等等，以《苍颉》《爰历》（yuan，二声、《为吏之道》等书为教材；
不同培养方向的官吏有不同的书籍教导。
注2：“近水楼台先得月，向阳花木易为春”引自宋代苏麟《断句》。