春闱日期迫近，
整个北京城仿佛一个巨大的、
即将喷发的火山，
压抑着无数躁动与期盼。
宣南地区的各家会馆、客栈、乃至茶楼酒肆，
几乎成了各地举子的临时沙龙。
空气中弥漫着墨香、
焦虑和挥之不去的讨论声，
而最核心的话题，
永远绕不开三个字——押题。
“听闻石阁老近日重注《春秋》，
尤重‘尊王攘夷’之义，
此番经义大题，必出于此！”
“非也非也！
贾侍郎务实，去岁江淮水患，
陛下甚忧，策问恐及水利！”
“吾以为不然，‘大礼’初定，
陛下或问及礼乐教化之本…”
“边关近日不宁，俺答部蠢蠢欲动，兵策亦有可能！”
诸生各执一词，引经据典，争论得面红耳赤。
有人捧着不知从哪淘换来的“权威押题秘卷”如获至宝，
有人四处打探考官近况喜好，
更有甚者，竟想去钻营考官门路，
希冀能得到一丝半点的“暗示”。
整个士林，弥漫着一股投机取巧的浮躁之气。
苏惟瑾的小院，
却如同风暴眼中的宁静之地。
他拒绝了所有不必要的文会邀约，
对外界的纷纷扰扰充耳不闻。
苏惟山和小奇偶尔从外面带回各种光怪陆离的“押题”消息，
他也只是一笑置之。
“瑾哥儿，您…真不猜猜题？
外面都快传疯了，
说必考《禹贡》地理！”
苏惟山忍不住问道。
苏惟瑾放下手中那份刚从衙门小吏口中旁敲侧击得来的、
关于去岁太仓库出入账目的零碎信息记录，摇了摇头：
“猜题？徒劳无功。
石珤、贾咏皆非迂腐之人，
陛下更非庸主。
岂会出些陈腐旧题，
让我等揣摩透？”
“那您这是…”
苏惟山看着书案上那些写满奇怪符号、
线条和关键词的草纸，一脸困惑。
那上面写的既非经义，
也非策论，倒像是账房先生的流水账和将军的作战图。
“我不是在押题，”
苏惟瑾目光扫过那些草纸，
那是他超频大脑构建的“政治-经济-军事态势模型”的外在投射，
“我是在预测趋势。”
超频大脑全力运转，
不再是记忆和模仿，
而是进入了更高层级的“宏观趋势推演”模式。
海量的信息流被调用、整合：
——嘉靖皇帝登基以来的所有公开言行（彰显其锐意革新、强化君权的倾向）；
——“大礼议”的最新动态及余波（清洗旧臣、提拔新贵带来的权力结构变化和政局不稳）；
——边镇传来的零散军报（蒙古鞑靼部频繁扰边，军备废弛隐患）；
——漕运沿途的见闻及户部账目碎片（惊人的损耗与效率低下，财政压力）；
——吏部考核中的某些异常案例（官员贪腐、行政效率低下）；
这些看似孤立的信息点，
在超频大脑中相互连接、碰撞、衍生，
如同星图般勾勒出帝国运行中
最为突出的几个“痛点”和皇帝可能最为关注的“焦点”。
“陛下少年登基，欲有所为，
必先巩固权柄，梳理财政，
整饬武备，安定内外。”
苏惟瑾低声自语，
指尖在草纸上划过。
“故此，策问无论如何变化，
其核心必不出此数端！”
他眼中光芒越来越亮，
推演愈发清晰：
可能性一：财政改革。
国用不足，漕运、盐政弊端丛生，此为痼疾。
陛下若要做事，没钱万万不能。
策问极可能涉及“开源节流”、
“清理亏空”、“优化税赋”或“漕运、
盐法改良”。
可能性二：边备整顿。
俺答威胁日甚，九边军镇却积弊已久。
陛下年轻气盛，恐难容忍边患，
“整军经武”、“屯田实边”、
“火器改良”、“边贸互市之利弊”皆可入题。
可能性三：吏治清厘。
“大礼议”后官员队伍动荡，新旧交替，
如何选官、用人、考核、反腐，
确保政令畅通，亦是当务之急。
“考成法”、“慎选守令”、“惩治贪墨”、“激励贤能”皆为可能方向。
甚至，超频大脑还推演出一种较小概率但更具挑战性的可能：
陛下或许会跳出具体事务，
询问更深层的“治国之道”或“君臣关系”，
以考察士子的格局与忠诚。
方向既定，苏惟瑾立刻行动。
他不再像其他举子那样去猜具体题目，
而是针对这三大方向，
结合石珤、贾咏的偏好，
开始准备几套深度不同、
角度各异的“应答方案库”。
每一套方案，都绝非简单的堆砌典故或空谈道理。
论财政，他不仅指出弊端，
更运用超频大脑中的现代经济学原理（用古代语言包装），
提出“系统化改革”、
“数据化考核”、
“激励机制”等核心概念，
并辅以对太仓库收支结构的推测性分析，
其深度远超时人“节俭用度”的老生常谈。
论边备，他超越“修长城、
练精兵”的常规思路，
提出“情报网络前置”、
“机动兵力部署”、
“以战养战（有限反击）”、
“技术装备迭代（改良火铳、战车）”
等更具操作性的构想，
甚至巧妙地引用了某些鲜为人知的古代战例（得益于大脑庞杂记忆）来佐证。
论吏治，他则平衡“德治”与“法治”，
既强调道德教化，
也设计出更精细的“绩效考核指标”（KPI的古代版）
和“交叉审计流程”，
其严密程度令人生畏。
这些方案，恰似为未知的敌人准备了数种不同的精锐武器和战术，
无论考官从哪个角度发问，
他都能迅速调用最合适的方案，
进行精准、深刻、而又符合规则的“降维打击”！
当外面的举子们还在为“《春秋》会不会考大题”、
“水利策问该怎么破题”而绞尽脑汁、
患得患失时，
苏惟瑾已经站在更高的维度，
洞悉了这场考试的本质
——它不仅仅是一场文采的较量，
更是一次对士子是否具备解决帝国现实难题的潜力的考察。
小奇抄写着那些深奥得让他头晕的策论纲要，
忍不住小声问：
“少爷，这些…考官大人能看懂吗？
会不会觉得太…太吓人了？”