虽然对朱七牛很好奇，但学子们并没有贸然上来搭茬，更不存在有人看不惯他，故意找茬儿。 好歹也是皇帝的座上宾，去京城那么些次，动不动就住在皇帝家里，哪有那么傻的人来找朱七牛的茬儿啊。 那种无脑棒槌一样的角色，只存在于话本小说里，正儿八经的日常生活里很难碰到。 不过嘛，这些学子实在是对朱七牛太过感兴趣，所以还是采取了迂回的计策。 即先跟已经在县学读书一段时间的小胖和齐德打个招呼，然后顺势簇拥了过来，以朱七牛为中心朝着县学走去。 都是年轻人，在一起走着走着，聊着聊着，很容易就会熟络起来。 很轻易的，这些学子跟朱七牛互相认识了。 他们中当即就有人迫不及待想跟朱七牛求字留念了。 对此，朱七牛倒是无所谓，但小胖帮他全挡了回去。 等跟这些学子分开，小胖带着朱七牛来到戊室，这才低声解释道:“表弟，人心难测，你还是别这么单纯比较好，且不说你今天满足了他们的请求，他们会不会得寸进尺，就算他们过了今天后都不找你了，其他人得到消息，能不也来找你求字吗？若你每个人都给，你自己累不说，你的字也会变得烂大街。若你不给，难免有人心生怨恨，还不如直接一开始就拒绝，惜字如金。” 齐德忙不迭点头:“是啊是啊，墨宝这东西，不能随便留的。” 朱七牛似懂非懂的‘哦’了一声:“你们是又想起在怡红院留下墨宝的事儿了吗？” “咳咳，表弟，只要不提怡红院，我们还是好兄弟。” “七牛，我也是这样的看法。” 朱七牛:(o_o)??你们好像有什么事情在瞒着我。 随着开课时间临近，戊室里陆续又有其他学子过来了。 见到朱七牛，这些学子的反应也没强到哪儿去，除少数人外，都老激动了。 然后便有一部分人过来搭话了，也有人仗着是同窗想要求朱七牛的墨宝，更过分的还提出他下次去京城见皇帝时带自己一起去
，可以说是相当没谱了。 朱七牛不太擅长应付这种情况。好在小胖作为表哥还是够格的，一力担了下来，把朱七牛保护的好好的。 闲下来后，朱七牛开始打量自己接下来需要待一段时间的教室。 县学乃是溧水唯一的官方学校，规模比起一般的私塾可大太多了。 不仅所有桌椅板凳之类的样式颜色一模一样，教室的装饰也更加有格调，每间教室对开的窗户就有八个，面积相当大，地面铺的全是厚地板，踩在上面‘哒哒’作响，很有氛围。 而据朱七牛所知，像这样的教室，县学足有五间，加上饭堂、先生的公房等等，组成了一个五进大宅院，比起县衙都要气派。 据小胖给七牛的讲解，这五个教室跟大河村私塾的甲乙丙丁四个教室差不多，也分成了甲、乙、丙、丁、戊五个教室，每个教室的教授进度都不同，戊室最基础，还在教四书五经，甲室则主教策论和时政。 只要考核通过，学子们就能去更高级别的教室接受教导，层层递进。 正因如此，他们在门口遇到的几个学生才不会一直跟过来。一般而言，学生没事是不会去别人教室串门儿的。 来的路上，小胖还跟朱七牛说过，虽然因为府学更好，所以大家更愿意去府学，但县学也有县学的好，竞争压力没那么大，离家近等等，自洪武十年开始，溧水县学倒也积累了一些学生。 所谓积累，并不是先生们把学生捏在手里不放出去，而是大部分学生要想去参加院试或乡试，需要先通过考核，这种考试名叫录科。若是连录科考试都通不过，那也不用去科考场上浪费时间了。 若否，大家一窝蜂涌上去，考场都不够用了。 许多学生通过不了录科考试，没法去科考，自然就被留了下来。 除录科外，还有一场意义差不多的考试，名叫录遗，意为录取遗失在科考之外的人才。 若是录遗也过不了，那可就危险了，在县学之中会被降班，甚至会被开除出去，剥夺功名。 录科
和录遗是针对秀才功名的人，只有过了才能参加乡试，像朱七牛这样的童生却也差不多，只不过录科和录遗是由朝廷那边派专门的考官来考，而朱七牛他们是县学的先生出题，只有过了考试才能参加接下来的院试。 毕竟童生都还不够资格参加乡试，更别提中举做官，对于朝廷而言，也就无所谓学识究竟如何，不值得兴师动众。 而对于朱七牛来说，却是免了县学内部考试这一趟，作为府案首，他完全可以直接参加院试。 同理，齐德也可以免于考试。小胖嘛，就没这个资格了，谁叫他是这次府试的倒数第一童生。 既然县学里有一批凑数的童生，自然不能让童生跟秀才们分在一个教室，所以朱七牛他们待得这个戊室全都是童生，之前那三个羞辱过朱四虎的县学学生也是出自这里。 其余四个教室里的学子则都是秀才，总人数不算多，就几十人而已，有的学生在洪武初年就中了秀才，一直没有勇气考录科。 就在朱七牛脑海中思考着自己啥时候才能中秀才时，上课时间到了。 一个留着山羊胡子，头上头发没剩几根的先生走了进来。 小胖等连忙站起来给先生行礼，朱七牛也有样学样的鞠了一躬。 先生淡然‘嗯’了一声，视线扫过全场，忽然就看到朱七牛了，不由得大笑了起来。 “你是朱七牛？” “回先生的话，学生确实是朱七牛。”朱七牛抱拳回答道。 “好，你来了就好啊，我们这些先生可都早就盼着你来了。” “学生……惶恐。” “哈哈哈，你可是天下第一神童，不必惶恐，再说了，你在府试上的两篇文章我们也是看过的，写的很好嘛，宋先生还在你家？” “是。” “那就好啊，上完课，回到家，记得跟他讲讲我们这些先生教的课，若是我们哪里讲错了，你代为请他指点一番，等来日你到了县学，可以跟我们说一声。” “学生知道了。” 先生笑的更开心了。 好一个乖巧的孩子！ 孺子可教！